• “forças criativas” (Torrance & Safter, 1999), que são as seguintes: As características cognitivas (Fluência, Flexibilidade, Originalidade e Elaboração)
  • 1. Fluência ou aptidão para produzir um grande número de ideias, sem que haja a censura nas respostas que surgem. Avalia-se pela contagem do número de respostas pertinentes ou aceitáveis, que atendam aos objetivos da tarefa.
  • 2. Flexibilidade ou capacidade para produzir respostas muito variadas e pertencentes a diferentes domínios. A pessoa criativa inova, redefina problemas, quebra com os pré-conceitos e gera soluções pensando diferentemente. Mede-se contando as diferentes categorias de resposta (exemplo: animal, planta, utensílios domésticos, fenômenos naturais, etc).
  • 3. Originalidade ou competência para produzir ideias que se afastam do senso comum, do evidente ou do banal, envolve ir além do óbvio, quebrando o jeito habitual de pensar, desenvolvendo possibilidades de soluções alternativas. É estimada em função da raridade de resposta.
  • 4. Elaboração ou capacidade de desenvolver, ampliar e implementar as suas ideias. Calcula-se por meio da contagem do número de detalhes adicionais que o sujeito acrescenta à ideia base, enriquecendo os seus desenhos, tanto em relação ao que foi desenhado a partir do estímulo, quanto no espaço ao redor.
• Expressão de Emoção: as emoções têm sido vistas como facilitadoras dos

processos de iluminação e inspiração ao permitirem soluções criativas para os problemas. Ela funcionaria como um efeito facilitador da criatividade, sendo representada mediante a expressão de sentimentos tanto nos desenhos quanto nos títulos.

• Fantasia: muitas das realizações criativas descrevem um grande uso da fantasia e imaginação provindas dos contos de fadas, experiências infantis e inspiração na literatura. Muitas das técnicas de solução criativa de problemas utilizam deliberadamente a fantasia, medida por meio da presença de seres imaginários, de contos de fada ou ficção científica.
• Movimento: o uso de movimentos nas respostas pode ser considerado como um facilitador da criatividade e de um grande número de características essenciais para o funcionamento criativo, tais como habilidade de fantasiar, controle dos impulsos, liberdade de imaginação e atenção à dinâmica de funcionamento das coisas, e não somente à mera percepção delas. Pode estar claramente expresso nos desenhos ou considerado por meio de palavras que o indicam.
• Perspectiva Incomum: a habilidade de ver coisas em diferentes perspectivas e olhá-las sob diferentes pontos de vista tem sido considerada como uma importante característica das pessoas criativas, sendo uma das grandes preditoras da realização criativa. No teste, é verificada por meio da inclusão de personagens não presentes na cena opela visão de objetos ou pessoas desenhadas sob ângulos não usuais.
• Perspectiva Interna: é definida como a habilidade de ver as coisas em uma perspectiva de visualização do interior, já que as pessoas com alta criatividade e produção tendem a estar abertas à visualização do interior e a prestarem atenção ao interno, na dinâmica das coisas. No teste, essa característica é considerada como sendo a visão interna de objetos sob a forma de transparência, detalhes que usualmente não são visíveis.
• Uso de Contexto: atuaria como uma forma de permitir a compreensão do

problema dentro de um universo maior, mediante a inserção da solução dentro de um contexto, estabelecendo uma conexão. No teste é avaliado de acordo com a criação de um ambiente para o desenho.25

• Combinações: é representada por meio da síntese de elementos a fim de formar

uma imagem coerente. Nas pessoas criativas ela aparece na percepção de que duas ou mais figuras podem ser conectadas, permitindo usá-las com liberdade de criar, sem deixar que as imposições pessoais ou inibição impeçam seu trabalho. No teste, ela é medida por meio da junção ou síntese de estímulos.

• Extensão de Limites: umas das mais aceitas características da personalidade

criativa é a abertura psicológica. Frente a problemas incompletos ou sem solução, geralmente as pessoas tendem a buscar a conclusão imediata, sendo que geralmente esta solução é prematura. A pessoa criativa, antes de fazê-la, tende a considerar os fatores importantes envolvidos no problema, e procurar soluções melhores a fim de produzir resultados mais satisfatórios que aqueles encontrados sob impulso, de forma a gerar a resistência ao fechamento do estímulo.

• Títulos Expressivos: a pessoa criativa faz uso do título como forma de não se

limitar somente a passar a informação básica, ela tenta expressar a essência da sua ideia, abstraindo e indo além da mera descrição. No teste figural, os títulos considerados expressivos são aqueles que vão além da descrição básica da figura desenhada, seja adicionando um adjetivo ou abstraindo a ideia.