• Apresentação e discussão do programa da disciplina. Análise do Comportamento: behaviorismo radical, análise experimental do comportamento e análise aplicada do comportamento.
• Texto 01 A psicologia como estudo das interações. João Cláudio Tudorov. http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0102-37722007000500011&script=sci_arttext&tlng=em
• Texto 02: Introdução e áreas de aplicação: Visão Geral. Págs. 3 a 9 e 19 a 33 e Martin&Pear pasta
• Texto 3: A linguagem científica (Danna & Matos, 2006, Unidade 2).

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• Pasta Texto 04: Por uma ciência natural: A Análise experimental do comportamento ( cap. 2, pág. 5 a 11 Matos e Tomanari) Pasta
• Texto 04A: Controle de variáveis (pág. 25 a 33, Matos e Tomanari) Pasta
• Texto 05: B.F. Skinner, análise do comportamento e o behaviorismo radical. Medeiros& Moreira (livro texto, cap.12).
• Texto 06: Matos, Maria Amélia Behaviorismo radical e Behaviorismo metodológico

http://www.fag.edu.br/professores/claudia/Psicologia/BEHAVIORISMO%20METODOL%E0GICO%20E%20BEHAVIORISMO%20RADICAL.doc

• Texto 07: O reflexo inato; O reflexo aprendido Medeiros& Moreira (livro texto caps. 1 e 2).
• Texto 08: Procedimentos fundamentados em princípios de condicionamento respondente (cap. 14) Martin&Pear Pasta
• Texto 09: Aprendizagem pelas conseqüências: o reforço. Medeiros& Moreira (livro texto, cap. 3).
• Texto 10 Atividades de laboratório. Medeiros & Moreira (livro texto, cap. 10 pág. 165 a 179).
• Texto 11: Juntando condicionamento respondente e operante (cap. 15) Martin&Pear Pasta
• Texto 12 Levando a um novo comportamento por meio da modelagem (cap. 10) Martin&Pear Pasta
• Texto 13 : Aumentando a frequência de um comportamento por meio de reforçamento positivo (cap. 3 até pág. 58) Martin&Pear Pasta
• Texto 14: Desenvolvendo e mantendo comportamento por meio de reforçamento condicionado. (cap. 4 até pág. 69) Martin&Pear Pasta
• Texto 15: Reduzindo a freqüência de um comportamento por meio de extinção (cap 5, até a página 85) Martin&Pear Pasta.
• Texto 16 : Algumas normas e dicas para se redigir um relatório científico. Medeiros & Moreira (livro texto, cap. 11).
• Texto 17 Controle de estímulo. Medeiros e Moreira (livro texto, cap 06).
• Texto 18: Fazendo o certo no momento e no local certo; (cap 8, até a página 121) Martin&Pear Pasta
• Texto 19: Esquemas de reforçamento. Medeiros e Moreira (livro texto, cap 06 ).
• Texto 20: Desenvolvendo persistência comportamental por meio de reforçamento intermitente. (cap 6). Martin&Pear pasta
• Texto 21: Tipos de reforçamento intermitente para reduzir comportamento (cap 7) Martin&Pear pasta
• Texto 22 Aprendizagem pelas consequências: o controle aversivo Medeiros & Moreira (livro texto, cap 4 e 5).
• Texto 23 Instalando um comportamento desejado por meio de condicionamento por fuga e esquiva. (cap 13) Martin&Pear pasta