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Ψ resumos da faculdade de psicologia

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Maphin books (512 Itens do Livro "A Vida é Bela" - Dominique Glocheux )
books (Meta de Leitura - 2024)
  • As pessoas com deficiência representam 24% da população brasileira
  • Em 2011 foi feito o primeiro relatório da OMS sobre deficiência, que estima que 1/5 do mundo tenha deficiência ou dificuldade significativa
  • 70% das deficiências poderiam ser evitadas com o devido cuidado médico
  • Tecnologias assistivas (ex: bengalas, aparelho de escuta assistida)
  • Nossa sociedade é muito marcada pela globalização e pela volatilidade das relações humanas
  • É importante pensar na modernidade como um projeto, pois ainda está em construção
  • Alguns estudiosos dizem que a Idade Moderna começa com o final da Idade Média e acaba com a Revolução Francesa. Outros acreditam que ainda estamos na Idade Moderna, pois ainda não superamos alguns dos seus desafios (ex: busca pelo controle do comportamento e por verdades científicas universais, objetivos esses que são inalcançáveis)
  • A Idade Média foi marcada pela supremacia da Igreja Católica, pelo sistema de produção feudal e por meio da sociedade hierarquizada
  • O Estado Moderno surge buscando uma sociedade planejada, que ordena e classifica seu território. Entende-se que é preciso conhecer a sociedade para controlá-la
  • O mundo fragmentado é um mundo governado (ex: conceito de saúde tem um significado diferente aqui e na Alemanha). Porém, a partir do momento em que se fragmenta e classifica um objeto ele adquire outros sentidos e direcionamentos
  • A modernidade busca fugir de ambivalências e indeterminações; conquistar e subordinar a natureza; ela exclui o que não serve para manter a ordem
  • Bauman vê a globalização como uma “grande transformação” que afetou as estruturas estatais, as condições de trabalho, as relações entre os Estados, a subjetividade coletiva, a produção cultural, a vida quotidiana e as relações entre o eu e o outro
  • Para Bauman, nada na história simplesmente termina, logo temos algumas práticas reminiscentes da Modernidade. O que caracteriza uma passagem da Modernidade para a Pós Modernidade é a capacidade que agora temos de julgar os efeitos e a construção da Modernidade
  • A pós-modernidade não é o descrédito da modernidade; é o ato de olhar para trás e perceber a necessidade de mudança
  • O século XX viu a passagem do capitalismo de produção para o capitalismo de consumo (capitalismo tardio ou capitalismo neoliberal)
  • Modernidade líquida - diz respeito a fluidez, estado constante de temporariedade nas relações sociais
  • Emancipação - surge com a capacidade de se viver com ambivalência, sem necessidade de ter respostas para tudo. Indica abertura á alteridade
  • Com o afastamento das relações comunitárias, o individualismo se tornou uma forma de vida. Perdemos o sentimento de pertencimento ao grupo.
  • Morin critica a especialização, fragmentação e simplificação da modernidade. Segundo ele, essa fragmentação do conhecimento causa uma tendência a aplicar conceitos abstratos das ciências naturais e exatas ao universo humano, desconsiderando aspectos sócio históricos, políticos e psicológicos. A fragmentação ignora as complexidades do homem. Para recuperar a complexidade é preciso ter pensamento crítico sobre o próprio pensar
  • De acordo com o site do Núcleo de Especialização e Educação para o deficiente físico e mental (NEED), estima-se que 70% das deficiências poderiam ser prevenidas, especialmente no pré natal e puerpério
  • Doença (estado em que o sujeito tem uma alteração da saúde) ≠ deficiência (impedimento de longo prazo de natureza física ou mental que dificulte sua participação na sociedade em igualdade de condições com as outras pessoas)
  • Dimensão descritiva da deficiência – anormalidade física da estrutura (ex: lesão no olho); restrição de atividades (ex: não ver)
  • Dimensão valorativa da deficiência – desvantagem (ex: não ter acesso a certos meios de aprendizagem)
  • Habilitação - atua com pessoas que possuem deficiências congênitas ou adquiridas na primeira infância, desenvolvendo a sua máxima funcionalidade
  • Reabilitação - atua com pessoas com deficiência adquirida ou prestes a adquiri-la, para que mantenham uma funcionalidade ideal
  • Inclusão não excludente – é promovida a inclusão da pessoa com deficiência, respeitando suas limitações
  • Os três princípios do SUS:
    • Universalidade - todos têm direito a todos os serviços de saúde)
    • Equidade - todos tem direito aos serviços de saúde conforme a complexidade de cada caso, independentemente de sua condição financeira
    • Integralidade - as ações devem entender o indivíduo como um todo indivisível
  • Direcionamentos da Reforma Psiquiátrica:
    • Liberdade e autonomia áqueles com transtorno/sofrimento mental
    • Respeito aos direitos humanos, equidade, regionalização, qualidade dos serviços
    • Reconhece a influência de determinantes sociais na saúde mental
    • Combate ao preconceito
aug 24 2019 ∞
oct 7 2019 +