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(google keep, damnkly@ + lilifemboy37@) drives!

14/10 | segundo dia consecutivo de consistência da semana... não me sinto 100% satisfeita com minha produtividade, mas pelo menos tô conseguindo permanecer focada.

15/10 | a matéria que mais me deixava perdida agora é a que mais sei sobre! isso aquece muito meu coração <3

16/10 | estudei com uma desconhecida hoje. foi bem legal!! me senti na escola de novo

20/10 | finalmente quebrando o mal hábito de desistir das coisas!! eu sabia que no minuto que eu achasse significado pras coisas que são importantes pra mim, tudo iria se encaixar

25/10 | nova semana, uma nova oportunidade de fazer as coisas funcionarem! vou me esforçar

29/11 | as coisas acabaram dando errado no meio do percurso. mas cá estou eu, tentando de novo.

10/12 | há dias em que tudo corre 90% como planejado, já outros que nada dá certo. m...

» monitoria | google class

» tarefas | olhar o pdf que ele disponibilizou no google class e montar um padrão

• ▨ T1
• ☐ T2

provas

• ▨ AP1 (dos 5 escolher 3 e escolher um texto dissertativo sobre o tema. critérios de avaliação: coerência do tema, domínio do conteúdo, comunicação, clareza, pertinência e objetividade)

» monitoria | ??

» tarefas | lembrar de tickar o moodle

• ☐ T1 (1. soma simples de dois inteiros, 2. média aritmética de dois inteiros, 3. fórmula do número da juventude, 4. fórmula do número da juventude versão II, 5. conversor de unidade de temperatura celsius para fahrenheit)
• ☐ T2 (1. conversor de unidade de temperatura, 2. tempo, 3. teorema da divisão, 4. formatando datas, 5. quanto sobrou????, 6. quanto vai render minha aplicação financeira, 7. fórmula do ácido fraco, 8. volume de um reservatório semiesférico)
• ☐ T3 (1. é o número 3?, 2. maior ou igual a 16?, 3. múltiplo de 7?, 4. par ou ímpar, 5. o sexo do bebê, 6. máximo entre dois números, 7. próximos múltiplos do par e ímpar)

» monitoria | wpp

» tarefas | t2 pra 14/10

• ▨ T1 (estudar o livro)
• ▨ T2 (7a questão, enviar da 1-10, contendo as tabelas e as àrvores, e-mail da turma)
• ☐ T3 (em aula, enviar msg no wpp dele. não entreguei, mas tava lá e não soube resolver.)
• ☐ T4 (regras de inferência - dia 28, material ficou de mandar. wpp.) pdf de 5 páginas, página 1 - resumo modus ponnens, página 2 - resumo modus tolens, página 3 - falácia, página 4 - falácia diferente, página 5 - exercício de 3 questões. pro dia 04/11
• ☐ T ??? (diga quais gráficos da lista são transitivos e quais não são (mandar em pdf) para quinta dia 16)

» materiais |

» monitoria | discord

» tarefas | 1/8, sem provas

• ☐ T1
• ☐ T2

obs.: checar o pdf de apresentação no moodle

✦ pomodoro ✦ planner/google calendar ✦ discord live studies ✦ lili studies ✦

obs.: ler o e-mail ao menos uma vez na semana!

✦ concluídos ✦

⌨ google | conceitos básicos da codificação (1h)

⌨ google | aumente sua produtividade no trabalho (1h)

✦ encaminhados ✦

⌨ google | entenda os conceitos básicos de aprendizagem de máquina (1h)

⌨ coursera | aprendendo a aprender: ferramentas mentais poderosas para ajudá-lo a dominar assuntos difíceis (16h)

✦ pendentes ✦

⌨ kultivi | libras: prática e inclusão

• 38 aulas

⌨ edX | how to learn online (2w)

⌨ edX | introduction to linux (14w)

⌨ fgv | impacto da TI nos negócios (5h)

⌨ fgv | termos de uso e políticas de privacidade (5h)

⌨ fgv | conceito de tempo (2h)

✧ academic record

1st semester

• ▨ introdução a ciência da computação
• ▨ ética, direito e legislação

2nd semester

• ☐ fundamentos da programação
• ☐ arquitetura de computadores
• ☐ matemática básica
• ☐ pré-cálculo