prioridade da semana 23/03 a 27/03:

• projeto de tcc: os trabalhos devem possuir tema, problema, objetivos e justificativa. envio: 23/03
• dificuldades de aprendizagem: após assistir os dois vídeos postados nos slides da aula do dia 24/03 (classroom), realizar um texto com no mínimo 5 páginas sobre disgrafia, disortografia e discalculia. envio: 27/03
• educação em direitos humanos: após assistir o vídeo qual é o meu gênero? postado nos slides da aula do dia 24 que estão no classroom, pontuar os aspectos que considerou mais importante sobre a mídia indicada. terminado o texto, escrever comportamentos que lhe eram determinados pelas diversas instituições da sociedade (igreja, escola, família) sobre como ser mulher. envio: 30/03

prioridades da semana 30/03 a 03/04:

• ler os slides sobre equidade de gênero no classroom de educação em direitos humanos e em seguida assistir aos vídeos sugeridos. sem atividades avaliativas.
• fundamentos de estágio supervisionado: após a leitura do texto o curso de formação de docentes no nível médio no paraná: avanços e limites, realizar uma resenha. envio: 03/04
• tecnologias da informação e da comunicação: responda aos dois formulários com questões sobre o capítulo 2: tecnologias e as alterações no espaço e tempo de ensinar e aprender que estão no classroom. prazo de fechamento dos formulários: 03/04